關(guān)于雷鋒英雄事跡
關(guān)于雷鋒英雄事跡(精選篇1)
他,在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”,對待群眾是人民的“勤務(wù)員”;他,扶危濟困,樂于助人,時時刻刻溫暖需要幫助的人;他像“釘子”一樣的執(zhí)著,堅持不懈,贏得了百姓的信任……他,就是群眾都敬愛的雷鋒!
雷鋒是偉大的,他是個普通的中國人,普通的農(nóng)民家孩子,普通的工人,普通的戰(zhàn)士,但他卻平凡而偉大,有著非同一般的氣概,為此,大家都覺的他光榮,偉大,他還有著令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。
雷鋒精神,是一座內(nèi)涵豐富,意蘊深刻的精神寶庫,以期與民族傳統(tǒng)美德,社會進(jìn)步潮流,黨的先進(jìn)本色相契合的魅力,哺育和激勵了一代又一代成長,內(nèi)化為中華民族的文華基因,成為中國人民共有的精神財富。
在我的日常生活中,也有許多具有雷鋒精神的人。比如救死扶傷,從死神手中來處一條條寶貴生命的“白衣天使”——護士,和打掃衛(wèi)生,為市民帶來清潔環(huán)境卻自己臟兮兮而又普普通通的“城市美容師”——清潔工,以及保護市民,處處為市民著想,日日夜夜地工作,認(rèn)真地堅守崗位的“人民衛(wèi)士”——警察……
而在我的身邊,也有許多感人的事
有一次,從朋友家回來時,媽媽讓我自己乘車回家。到了車上,我才意外地發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了,翻遍了整個背包,才有九角,還差一角錢。我開始心驚膽寒,一大串問題涌上了心頭這下慘了,怎么忘帶錢了?這下怎么回家呀!對呀,反正在投幣時別人看的也不太清楚,還差一角應(yīng)該也沒事,就這樣蒙混過關(guān)吧!可是,我還是很擔(dān)心,但在他們再三催促下,我只好上前投幣。突然,后面有一個叔叔走上來,說:“小朋友,你把你的錢給我,我來投倆塊,怎么樣?”我猶豫不決。算,反正也就只有這個辦法了!于是,我便答應(yīng)了他。投了幣后,我將錢遞給了他,但是,我的手顫抖著,心砰砰直跳,想:如果他發(fā)現(xiàn)我只給他九角錢,會不會責(zé)罵我,甚至讓司機把我趕下車,那我就回不了家了這可怎么辦呢?于是他接過錢,便開始數(shù)。我越看越緊張,一角,兩角,三角,四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地,他數(shù)到了九角,令我大吃一驚的是,他不但沒有責(zé)罵我,讓司機把我趕下車,而是對我微微一笑。這一笑讓我把憂心忡忡拋到了九霄云外,也把我幼小的心靈打動了。這件事雖然不那么轟轟烈烈,但卻令我感動萬分,記憶猶新。
雷鋒精神時時刻刻都在我們身邊也常常會暖心!
關(guān)于雷鋒英雄事跡(精選篇2)
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)好多年了,但他那無私的愛,仍在感召著一代又一代年輕人投身于為人民服務(wù)之中。如今,我們又該如何接過雷鋒叔叔的槍,用我們的真情和愛心來回報社會呢?今年的3月5日學(xué)雷鋒日,我在學(xué)校組織的慰問孤寡老人活動中,總算對為人民服務(wù)的意義有了一個深切的體會。
下午天氣不太好。在社區(qū)工作人員的指引下,我們走進(jìn)了那戶孤寡老人家中。帶隊老師扼要地說明來意后,我們就一個個地把手上的大包小包送到老人手里。這些慰問品都是同學(xué)們從家里帶來的,有的家里原本就有,有的是一些同學(xué)磨著老爸老媽去商店新買的。我們這些同學(xué)從小就吃著這些東西長大,但從來沒想過這些東西有什么珍貴,反正有些現(xiàn)在還愛吃,有些早就吃膩了。我在把東西遞給老人時,仔細(xì)看了看她??瓷先ダ先擞?0多歲了,無情的歲月在她臉上刻下了一條條深深的印記。她顯得很恬淡,微笑著表示著歡迎和感謝。當(dāng)東西全部堆上桌子時,老人感慨地說:“唉,都是好東西呀,30年前我見都沒見過,近30年里我都只是看、很少吃哦!”大家都笑了,可笑得很不自然。我沒有笑,因為我感到從內(nèi)心深處產(chǎn)生了一種莫名的震撼。
在我們這代人的生活中,有許多身邊的物品是不被我們在乎的,比如一些零食,一些學(xué)習(xí)用品,一些玩具,一些衣物,等等,經(jīng)常成為被我們丟棄的首選。對于這些事物的真正價值,我們不知道,也不想知道。我們只知道,我們想要這些東西時,老爸老媽一定會給我們買;不想要時,隨時隨地都可以扔掉。聽了老人的話,我呆呆地站了很長一段時間。原來,一些東西當(dāng)我們能夠輕松擁有的時候,有些人卻想都不敢想;一些東西當(dāng)我們輕松放棄的時候,有些人卻想要而得不到。這是不是就是人與人之間生活需求上的差別?想到這里,我有種頓悟:只要生活中這種需求差別存在,那么我們幫助他人的天地豈不就永遠(yuǎn)存在?我終于明白:雷鋒精神真的不會死,為人民服務(wù)真的是無限的!
走出老人屋子時,天已經(jīng)放晴了。我長長地噓了口氣,覺得身心很自由。暗暗下了個決心:自己的生活是美好的,一定要好好珍惜生活中的一切;需要幫助的人是無處不在的,要盡自己所能,為他們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們真真地感受到:雷鋒就在身邊!而這些,我們的確是完全能夠做到的……
關(guān)于雷鋒英雄事跡(精選篇3)
生命不會永恒,但精神可以永存。
——題記
“學(xué)習(xí)雷鋒。好榜樣,忠于革命忠于黨,”在這陰雨纏綿的三月,這熟悉的歌聲,飄揚在整個校園,我們不只是要學(xué)好這首歌,更要學(xué)會雷鋒那高尚無私舍己為人的精神。
雷鋒做的好事,不計其數(shù),雖然都是一些很普通的小事,既沒有像林則徐的虎門銷煙那樣震驚中外;也不會成為像“兩彈”元勛鄧稼先那樣的歷史功臣,但正是這一件件不起眼的小事,體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想,在黑暗的地方,他是一縷陽光,在干旱的地方,他是一股清泉,正是這樣一位把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的雷鋒,正是這樣一種謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的精神。所以,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,
雷鋒出差一千里,好事做了一火車,哪里需要,那里就會有他的身影,一年365天,亦復(fù)如是,就像燦爛的朝陽每天都會從東邊升起一樣,也許是因為他出生于貧窮家庭,小小年紀(jì)父母相繼去世,他沒有家的溫暖,沒有父母的關(guān)愛,不得不寄人籬下他熟知那是怎樣一種凄涼痛苦的感受,。所以他滿腔熱枕幫助了無數(shù)需要幫助的人,給予別人溫暖與關(guān)愛,在他真正高尚無私與堅強意志背后,或許也需要別人那真切的微笑與深情地感激來填補自己內(nèi)心的空虛。
三月是學(xué)雷鋒月,雖然這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了?他的身體會化作塵埃,但他的精神,永遠(yuǎn)活在我們心中,這樣就會有第二個。第三個……雷鋒。46年前,解放軍戰(zhàn)士劉英俊為使受驚的馬匹不傷到群眾而獻(xiàn)出了自己年輕的生命。事后,人們從她的日記中找到這樣的話:“一個人無論活多長時間,他的死,只要是獻(xiàn)給黨的壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),那就是無限光榮的,有價值的。雷鋒能,我也能?!?/p>
1980年,身患癌癥的彭加木以“讓我的骨頭,為新疆的土壤多添一點有機質(zhì)”的無畏精神,帶領(lǐng)科學(xué)考察隊走進(jìn)羅布泊腹地,永遠(yuǎn)留在了他鐘愛的那片土地……
而對于我們,學(xué)習(xí)雷鋒其實只要從身邊的小事做起。當(dāng)老奶奶過馬路時,我們是否幫助了她?當(dāng)新種的樹苗倒了,我們是否把它扶起;當(dāng)小動物受傷時,我們是否會為他們精心的包扎……所以讓我們學(xué)雷鋒,做雷鋒,讓我們把雷鋒這種“有一分熱發(fā)一分光”的精神作為一種精神財富流傳后世,讓他成為祖國——這個五彩繽紛的百花園中,一道獨特的、永存的,風(fēng)景線!
關(guān)于雷鋒英雄事跡(精選篇4)
雷鋒,一個熟悉的名字;雷鋒,一個平凡而偉大的戰(zhàn)士;雷鋒,善待他人、樂于助人的代名詞。雷鋒雖已犧牲,但在現(xiàn)代社會,他所做的一切,他的精神依然常在,身邊處處有“活雷鋒”。雷鋒的精神不管多大,也不論多小,哪怕是幫他人一個小小的忙,這也叫雷鋒精神。
正是因為這樣,雷鋒精神的美德才得以一代又一代的傳頌下去。在我們身邊,也處處就可以發(fā)現(xiàn)這種意想不到、平凡而偉大的雷鋒精神,不信的話,就仔仔細(xì)細(xì)的去留心觀察。
每周上美術(shù)班時都要坐一趟很遠(yuǎn)的公交車。同樣是一個平常的周末,上完美術(shù)課我往公交站臺走去,突然看到了前面一個熟悉的身影,仔細(xì)一看原來是我同班同學(xué)馮旭。我快速從他身旁走過,沒有搭理他。雖然是同班,但我很少與他交往,不是因為他人品不好,而是他上課時經(jīng)常搗蛋,還會問出來一些稀奇古怪的問題,因此他經(jīng)常成為班上同學(xué)的取笑對象,他呢,多數(shù)時候只是不理不睬,一副無所謂的樣子?,F(xiàn)在,竟然在這碰上他了。他干什么,也是要坐車嗎?
馮旭見我走來,主動與我打招呼:“你也坐車啊,我也是!”我隨意的回了他一個字:“哦?!彼麆傄僬f話,公交車及時的趕到了。
就我們倆上了車,車上卻只有一個座位了,馮旭在我前面上車,轉(zhuǎn)身一臉誠意的說:“你坐吧!”我一臉詫異的望著他,當(dāng)然覺得很幸運,但我剛想坐上去,又覺得這樣太沒面子了,就轉(zhuǎn)過身對他說:“我不想坐?!瘪T旭見我不領(lǐng)情,尷尬了一會兒,只好笑著坐了上去。我突然想到了一句話:死要面子活受罪。
公車過了一站又一站,遲遲沒有人下車,也遲遲沒有人上車,我就遲遲的站在那兒,心里后悔得要死。終于,上來了一個帶著兩個小朋友的阿姨,馮旭甚至連想都沒想就起來說:“阿姨,來這坐吧?!蔽也唤粤艘惑@,馮旭怎么還這么熱情???阿姨很是感激,馮旭就與阿姨聊了起來,說話的語氣非常親切,兩個小朋友立即與他熟了起來,一路歡聲笑語。我皺了皺眉頭,心里有無數(shù)個問號與感嘆號不停地冒出來:這可與他在學(xué)校時的表現(xiàn)反差相當(dāng)啊。在班上一向調(diào)皮的他竟然這么善待他人……
車?yán)^續(xù)開著,馮旭與兩個小朋友聊得不亦樂乎。阿姨幾次對他說:“小朋友,來坐一會,休息一下吧。”而馮旭的回答很簡單:“我不累,我馬上就要下車了……”
可話是這么說,他卻一直沒下。
隨著公車緩慢停下,馮旭該下車了。我望著他漸行漸遠(yuǎn),心里不禁對他刮目相看:原來生活中的他竟然也是個小雷鋒??!
關(guān)于雷鋒英雄事跡(精選篇5)
什么叫雷鋒精神?是去扶老奶奶過馬路?還是去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生?現(xiàn)在大家都說:"70后學(xué)雷鋒,80后煩雷鋒,90后忘雷鋒。"但雷鋒真的不存在了嗎?不,雷鋒還在我們的身旁,我們身邊處處都有活雷鋒!
在校訊通這個大家庭里,就蘊藏了好多雷鋒。他們具有著完完全全的雷鋒精神,懂得關(guān)心別人,樂于奉獻(xiàn),時時刻刻在助人為樂,明白助人為樂是快樂之本。我真的很喜歡他們。他們常常幫別人不停的評稿,給別人以鼓勵。我深深地敬佩他們,雖然他們有的只是一名小學(xué)(中學(xué))生。你們就像做好事不留名的雷鋒!親愛的雅茹姐姐、藝琳姐姐……你們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我身邊的活雷鋒!
你們總在我發(fā)博文后及時為我評論,在我出錯時為我指出錯誤,在我寫作文不好時給予鼓勵。我的博文《關(guān)于楊紅櫻阿姨的成長研究報告》發(fā)表后,好幾位"雷鋒"夸我的資料全,同時又指出"讀后感寫得少";《書林漫步》發(fā)表后,幾位"雷鋒" 更是不吝溢美之詞,"很棒"、"優(yōu)秀"等詞使我心里暖洋洋的;《遠(yuǎn)方的矢車菊》讀后感發(fā)表后,幾位"雷鋒"不但給了很高的評價,還給我送來了節(jié)日的問候;《第一場雪》發(fā)表后,一位"雷鋒"提示我"我的朋友呀,一天別發(fā)那么多文,傷眼睛 ——",真的讓我好感動。
人才濟濟的校訊通啊,謝謝你為我的生活創(chuàng)造出了這么多的雷鋒,在我寫作的路上給予我寶貴的評價。綠色的校訊通啊,謝謝你,你就是一位真真正正的活雷鋒,幫我提高寫作水平,使我的作文有了明顯的進(jìn)步。
感謝雷鋒,是他傳遞了助人為樂的精神,使我的生活總能在困難時得到幫助。感謝雷鋒,是他創(chuàng)造了雷鋒精神,讓我明白了助人為樂是快樂之本。
感謝雷鋒精神,它造就了那么多的小雷鋒,讓他們來關(guān)心、幫助我。
感謝各位小雷鋒,是你們在校訊通上給我樹立榜樣,激起了我寫作的熱情。感謝各位小雷鋒,是你們幫我評文章,讓我的作文在原來的基礎(chǔ)上更上一層。感謝各位小雷鋒,是你們使我明白了寫作并不是一件苦差事,它像一只傳遞快樂的小鳥,使我的生活精彩、豐富。