全國優(yōu)秀事跡材料

| 劉陽(yáng)

在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么擬定事跡真的很難嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀事跡,歡迎大家分享。

全國優(yōu)秀事跡材料(篇1)

我叫小張,出生于__年10月,20__年7月畢業(yè)于呼倫貝爾學(xué)院,20__年8月參加工作,現任教長(cháng)勝中學(xué),至今已從教11年,這11年中我一直站在教育工作的前沿,擔任班主任工作。這一路走來(lái),收益良多,今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)關(guān)下最崇高的職業(yè)”,把教師喻為紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。這就意味著(zhù)教師必須具備服務(wù)精神,奉獻精神,敬業(yè)精神和為人師表,以身作則的精神,用我的工作熱情和人格魅力贏(yíng)得了人們的尊敬、信任?!白屆恳晃粚W(xué)生享受學(xué)習并走向成功”是我事業(yè)追求的目標;“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。

全國優(yōu)秀事跡材料(篇2)

我是一位普通的鄉鎮中學(xué)教師,把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩,嚴格要求自己,努力提高自己的道德修養。參加工作以來(lái)我一直住學(xué)校,11個(gè)春夏秋冬和孩子一起學(xué)習,一起進(jìn)步。因為家長(cháng)放心地把孩子交給了我,就必須擔起這份責任,挑起這副擔子,無(wú)愧“人民教師”這一關(guān)榮稱(chēng)號。魚(yú)和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng),20__年我擔任七年四班班主任工作,七年倆個(gè)班數學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)還擔任舍務(wù)老師和餐廳管理員工作,得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和同行的認可。

全國優(yōu)秀事跡材料(篇3)

課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習,教學(xué)上,我積極探索教育教學(xué)規律,積極運用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。我是一名數學(xué)老師,每一節課我都要精心準備,讓學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè )學(xué),特別是實(shí)行小組合作學(xué)習的高效課堂教學(xué)模式,我身先士卒,讓學(xué)生們會(huì )學(xué)習,愛(ài)學(xué)習,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。教研活動(dòng)是載體,課改教研是先導。為此,我在所從事的教研工作中積極探索,勤于實(shí)踐,做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進(jìn)行課改,進(jìn)行“高效課堂”和班級小組化管理,在這方面,我積極觀(guān)看各種教學(xué)觀(guān)摩課和報告會(huì ),如聆聽(tīng)教學(xué)專(zhuān)家魏書(shū)生和景敏的講座、參加國培課程學(xué)習和中小學(xué)教師繼續培訓。我都把它作為很好的學(xué)習提高的機會(huì )。并積極動(dòng)手撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)心得參加各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng)。

全國優(yōu)秀事跡材料(篇4)

參加工作來(lái),我一直擔任班主任工作,我覺(jué)得師德之魂在于“愛(ài)”,愛(ài)是師生交往中的粘合劑,作為班主任,要懂得熱愛(ài)學(xué)生,因為愛(ài)生之心是教育的前題,是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛(ài)和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情??偨Y多年做班主任工作的體會(huì ),我認為:教師的愛(ài)應撒在學(xué)生集體中,教師的愛(ài)應插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對一般生的促進(jìn),對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進(jìn)生給予的偏愛(ài)。我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生,每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,學(xué)生生病時(shí),及時(shí)與家長(cháng)取的聯(lián)系,領(lǐng)他們去看病,照顧他們的生活,象家長(cháng)待孩子一樣,平時(shí)遇到一些需要和家長(cháng)溝通的問(wèn)題,及時(shí)主動(dòng)的和家長(cháng)取的'聯(lián)系。作為班主任,要善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),揚長(cháng)避短,從而向好的方面發(fā)展。如我班的王鴻飛是個(gè)特調皮的學(xué)生,對老師有很大的抵觸情緒,我找到他談了多次,發(fā)現這位學(xué)生比較熱心,抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵,他后來(lái)成了很好的衛生委員,衛生這一塊我從沒(méi)操心過(guò)。作為班主任我有意地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好、特長(cháng)、教育教學(xué)方面的成績(jì)等,以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,使他們因尊其師而重其教。同時(shí)自己與任課老師密切配合,經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,以了解學(xué)生的特長(cháng)、愛(ài)好,課堂紀律如何,學(xué)習態(tài)度如何,是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等。對于這些我都要做到心中有數,因為這樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向,恰當的抓好班級工作。

班級常規管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調動(dòng)起來(lái),才能形成合力,共同構筑學(xué)生自我管理機制。新學(xué)年開(kāi)始時(shí),我通過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和民主選舉,建立一支有管理能力,有責任心的班級領(lǐng)導核心。放手讓他去管理班級,自己多做點(diǎn)“幕后”工作。同時(shí)為學(xué)生設置多種崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會(huì )。引導學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調整而不斷成長(cháng)。

班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。所以應該也必須成為學(xué)生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長(cháng)打過(guò)交道,可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉,無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩,肚子里的氣有多少,只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎,從不把氣撒在家長(cháng)身上,卻是用商量的語(yǔ)氣向他們解釋?zhuān)c他們交談,商量教育孩子的最佳辦法。從家長(cháng)口中了解學(xué)生的信息,對癥下藥,取的了良好的效果。

有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,有汗有淚有歡笑。由于措施有力,方法得當,我所帶班級多次被評為?!拔拿靼嗉w”,贏(yíng)得了學(xué)校和家長(cháng)的一致好評。教育是我終身奉獻的事業(yè),我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺,忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒(méi)有最好,只有更好。

作為班主任我更相信學(xué)生,尊重學(xué)生,我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項,每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn),要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項,抓住每一個(gè)教育良機,適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生,培養他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外,我積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì ),展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學(xué)生精神生活,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

一份耕耘,一份收獲。近11年來(lái),無(wú)論是教學(xué)還是教研,無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面,本人在校、同年級組都位居榜首,贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校領(lǐng)導和的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來(lái)工作的新的起點(diǎn),我會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。

全國優(yōu)秀事跡材料(篇5)

__縣人民醫院神經(jīng)內科是一個(gè)團結、和諧、創(chuàng )新管理、與時(shí)俱進(jìn)的醫療團隊。在“厚德善道、務(wù)實(shí)求新”的院訓感召下,在開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意、爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)中,科室醫務(wù)人員以飽滿(mǎn)的工作熱情,嚴謹的工作作風(fēng),熱情溫馨的醫療服務(wù),贏(yíng)得了院領(lǐng)導和患者的一致好評,取得了良好的社會(huì )效益。

多年來(lái),科室管理者始終把職業(yè)道德教育放在了首位,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻是神經(jīng)內科團隊一貫的工作作風(fēng)。神經(jīng)內科除收治慢病外還承擔著(zhù)ccu監護工作,搶救急危重癥病人是“家常便飯”,醫務(wù)人員經(jīng)常加班加點(diǎn),隨叫隨到,不計得失,遇重大搶救全員上陣,沒(méi)有一人推托,表現出良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)奉獻精神。一份收獲,一份耕耘,當我們把患者一個(gè)個(gè)從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)的時(shí)候,也是我們醫務(wù)人員最感欣慰的時(shí)候,同時(shí)也得到了病人及家屬的肯定,多次收到患者贈送的錦旗和院領(lǐng)導的好評 。

在護理服務(wù)中,科室提出用“五心服務(wù)”服務(wù)于患者的主題,即“愛(ài)心、細心、耐心、熱心、責任心”進(jìn)一步貼近患者,構建和諧醫患關(guān)系,體現“以人為本,溫馨服務(wù)”的護理理念,護理是愛(ài)的事業(yè),面對醫院的陌生環(huán)境,科室首先在接受新病人入院環(huán)節上下功夫,實(shí)行“首迎”“首問(wèn)責任制”,主班護士主動(dòng)起身熱情詢(xún)問(wèn)病人及家屬,迅速安置床位,備好床單位,監測血壓,環(huán)境介紹,送上一壺熱水消除陌生感,給患者留下溫馨的第一印象。責任班護士更是患者的貼心人,文明用語(yǔ),一句句“大娘、大爺您感覺(jué)怎樣了”的問(wèn)候聲使人倍感親切?!皝?lái),我扶您起來(lái)”“下床慢點(diǎn)”“這個(gè)體位感覺(jué)舒適嗎?”“您好,我看您今天的氣色不錯”等等治療用語(yǔ)使患者體會(huì )到了親人般的關(guān)懷。其中,劉迎春護士表現尤為突出,在患者滿(mǎn)意度調查表中,她的提名人次最多,她為單身的孤寡老人自己掏錢(qián)買(mǎi)飯、送水,使病人倍受感動(dòng)?!凹毿摹焙汀澳托摹笔巧窠?jīng)內科護士必備的.基本素質(zhì)。健康宣教就是解決患者急躁情緒的方法之一。尤其是責任班護士經(jīng)常不厭其煩地、有針對性的耐心講解、舉例、示范,多讓患者及家屬掌握了解一些院內院外的疾病保健、預防知識,增強了患者及家屬治療疾病的信心。

醫療質(zhì)量和醫療安全是科室管理的命脈,科主任護士長(cháng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“責任重于泰山”。以高度的責任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是神經(jīng)內科管理的核心所在。確保病人安全,消除安全隱患,需要科室人員同心協(xié)力,人人參與。多年來(lái),上至教育引導,下至跟蹤督導,科室醫務(wù)人員培養出了良好的主人翁意識,動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題,想辦法解決問(wèn)題,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),全科醫務(wù)護士已形成了共識。狠住核心制度落實(shí),尤其是首診負責制、危重病人搶救制度等大大避免了醫療糾紛及醫療事故的發(fā)生。

創(chuàng )新學(xué)習,創(chuàng )新管理,與時(shí)俱進(jìn),只有這樣才能不斷向前發(fā)展??浦魅巫o士長(cháng)是觀(guān)念更新,破舊立新的領(lǐng)頭雁,敢想敢干是神經(jīng)內科一貫的優(yōu)良作風(fēng)。細化工作流程,完善崗位職責,事事有人管,人人有專(zhuān)責。努力鉆研業(yè)務(wù),注重人才培養,本著(zhù)高起點(diǎn)、高要求、高標準、高素質(zhì)的原則,強化高年資醫生和高年資護士對年輕醫護人員的“傳、幫、帶”,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習,技術(shù)培訓,疑難、危重、死亡病例討論,使神經(jīng)內科業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高,突出表現在心肺復蘇、心肌梗塞、各種心律失常、休克、上消化道出血等急危重癥病人的救治上。今后,更要履職盡責,提高服務(wù),創(chuàng )新務(wù)實(shí),創(chuàng )“病人放心滿(mǎn)意,醫生護士倍感欣慰的優(yōu)秀科集體”。

__縣人民醫院神經(jīng)內科是一個(gè)團結、和諧、創(chuàng )新管理、與時(shí)俱進(jìn)的醫療團隊。在“厚德善道、務(wù)實(shí)求新”的院訓感召下,在開(kāi)展“三好一滿(mǎn)意、爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)中,科室醫務(wù)人員以飽滿(mǎn)的工作熱情,嚴謹的工作作風(fēng),熱情溫馨的醫療服務(wù),贏(yíng)得了院領(lǐng)導和患者的一致好評,取得了良好的社會(huì )效益。

多年來(lái),科室管理者始終把職業(yè)道德教育放在了首位,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻是神經(jīng)內科團隊一貫的工作作風(fēng)。神經(jīng)內科除收治慢病外還承擔著(zhù)ccu監護工作,搶救急危重癥病人是“家常便飯”,醫務(wù)人員經(jīng)常加班加點(diǎn),隨叫隨到,不計得失,遇重大搶救全員上陣,沒(méi)有一人推托,表現出良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)奉獻精神。一份收獲,一份耕耘,當我們把患者一個(gè)個(gè)從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)的時(shí)候,也是我們醫務(wù)人員最感欣慰的時(shí)候,同時(shí)也得到了病人及家屬的肯定,多次收到患者贈送的錦旗和院領(lǐng)導的好評 。

在護理服務(wù)中,科室提出用“五心服務(wù)”服務(wù)于患者的主題,即“愛(ài)心、細心、耐心、熱心、責任心”進(jìn)一步貼近患者,構建和諧醫患關(guān)系,體現“以人為本,溫馨服務(wù)”的護理理念,護理是愛(ài)的事業(yè),面對醫院的陌生環(huán)境,科室首先在接受新病人入院環(huán)節上下功夫,實(shí)行“首迎”“首問(wèn)責任制”,主班護士主動(dòng)起身熱情詢(xún)問(wèn)病人及家屬,迅速安置床位,備好床單位,監測血壓,環(huán)境介紹,送上一壺熱水消除陌生感,給患者留下溫馨的第一印象。責任班護士更是患者的貼心人,文明用語(yǔ),一句句“大娘、大爺您感覺(jué)怎樣了”的問(wèn)候聲使人倍感親切?!皝?lái),我扶您起來(lái)”“下床慢點(diǎn)”“這個(gè)體位感覺(jué)舒適嗎?”“您好,我看您今天的氣色不錯”等等治療用語(yǔ)使患者體會(huì )到了親人般的關(guān)懷。其中,劉迎春護士表現尤為突出,在患者滿(mǎn)意度調查表中,她的提名人次最多,她為單身的孤寡老人自己掏錢(qián)買(mǎi)飯、送水,使病人倍受感動(dòng)?!凹毿摹焙汀澳托摹笔巧窠?jīng)內科護士必備的基本素質(zhì)。健康宣教就是解決患者急躁情緒的方法之一。尤其是責任班護士經(jīng)常不厭其煩地、有針對性的耐心講解、舉例、示范,多讓患者及家屬掌握了解一些院內院外的疾病保健、預防知識,增強了患者及家屬治療疾病的信心。

醫療質(zhì)量和醫療安全是科室管理的命脈,科主任護士長(cháng)常說(shuō)的一句話(huà)就是“責任重于泰山”。以高度的責任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),是神經(jīng)內科管理的核心所在。確保病人安全,消除安全隱患,需要科室人員同心協(xié)力,人人參與。多年來(lái),上至教育引導,下至跟蹤督導,科室醫務(wù)人員培養出了良好的主人翁意識,動(dòng)腦筋發(fā)現問(wèn)題,想辦法解決問(wèn)題,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),全科醫務(wù)護士已形成了共識。狠住核心制度落實(shí),尤其是首診負責制、危重病人搶救制度等大大避免了醫療糾紛及醫療事故的發(fā)生。

創(chuàng )新學(xué)習,創(chuàng )新管理,與時(shí)俱進(jìn),只有這樣才能不斷向前發(fā)展??浦魅巫o士長(cháng)是觀(guān)念更新,破舊立新的領(lǐng)頭雁,敢想敢干是神經(jīng)內科一貫的優(yōu)良作風(fēng)。細化工作流程,完善崗位職責,事事有人管,人人有專(zhuān)責。努力鉆研業(yè)務(wù),注重人才培養,本著(zhù)高起點(diǎn)、高要求、高標準、高素質(zhì)的原則,強化高年資醫生和高年資護士對年輕醫護人員的“傳、幫、帶”,定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習,技術(shù)培訓,疑難、危重、死亡病例討論,使神經(jīng)內科業(yè)務(wù)技術(shù)水平得到了很大的提高,突出表現在心肺復蘇、心肌梗塞、各種心律失常、休克、上消化道出血等急危重癥病人的救治上。今后,更要履職盡責,提高服務(wù),創(chuàng )新務(wù)實(shí),創(chuàng )“病人放心滿(mǎn)意,醫生護士倍感欣慰的優(yōu)秀科集體”。

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